REFLEXIONS ENTORN DE LA PARAULA
En Leo tenia cinc anys acabats de fer quan va dir: “Lles idees són els mobles del nostre cap”. Artista de la paraula? Poeta precoç? Simplement, un infant capaç de fabricar pensaments un… Read More
Category Archive: Educació literària
NOTES BREUS SOBRE LA CRONOLOGIA DE LA LITERATURA INFANTIL I JUVENIL
foto de Tristán Pérez El concepte de literatura infantil i juvenil neix del binomi adult-autor/infant-lector i la gènesi d’algunes de les obres escrites més conegudes en donen fe: el 1865 Lewis Carrol… Read More
LA PRÀCTICA NOCTURNAL DE LLEGIR I EXPLICAR HISTÒRIES
A l’espona del llit… Llegides o explicades, amb llibre o sense, de nit o de dia, a casa o a fora, arreu ens sotgen històries disposades a ocupar llits, a penetrar a l’interior… Read More
Passat i futur del saber lector i la biblioteca
Enguany, que se celebra el centenari de la creació de les biblioteques públiques de Catalunya, una obra cultural d’alçada feta per la Mancomunitat amb l’objectiu de fer arribar a tothom la cultura escrita,… Read More
ETNOPOÈTICA I EDUCACIÓ. ELS CONTES EN L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA COM A EINA D’EXPRESSIÓ I CULTURA ORAL. UNA EXPERIÈNCIA A LA CIUTAT DE BARCELONA
Roser Ros i Vilanova Associació Tantàgora Universitat Ramon Llull Explicar contes és un acte de comunicació artística (un art) que es produeix en el si d’un grup petit interactiu (no corporatiu) que comparteix… Read More
JOSEP M.PUJOL I EL MUSEU D’ARTS, INDÚSTRIES I TRADICIONS POPULARS. Memòria d’una relació d’amistat i de creativitat.
Dolors Llopart i Puigpelat. Antropòloga i ex-directora del MAITP. Roser Ros i Vilanova. Pedagoga i narradora. Presidenta de Tantàgora. Professora de la Universitat Ramon Llull. Resum A partir de materials inèdits dels de… Read More
Éssers diminuts i fabulosos
Des de temps immemorials, els homes i les dones han cregut que les forces de la natura –el foc, les aigües, les neus, el mar, el vent, l’eco, els llamps, les pedres i… Read More
El narrador a la recerca d’oients
A continuació exposo algunes reflexions que m’acompanyen des de fa temps en la meva feina com a professional de la paraula i com a persona dedicada a la formació i preparació de persones… Read More
L’ús de la poesia breu a l’escola: una experiència al barri del Besòs de Barcelona. La Ideoteca
A la pàgina web del Departament d’Ensenyament de la Generalitat es pot llegir, entre d’altres afirmacions, que la lectura és un instrument fonamental en el procés de coneixement i de maduració personal dels… Read More